Sport und adidas gehörten für mich früh selbstverständlich zum Alltag. Erst später wurde daraus ein eigener beruflicher Wunsch.
Bewerbung für das duale Studium 2027
Vom ersten Rundgang über den adidas Campus bis zu meinem Schülerpraktikum und meiner Schulzeit in den USA hat sich aus einer frühen Verbindung ein klares berufliches Ziel entwickelt.
Ich möchte verstehen, wie internationale Märkte, starke Marken und überzeugende Kundenerlebnisse zusammenwirken.
My road to adidas
Aus einer frühen, selbstverständlichen Verbindung zu adidas wurde durch eigene Erfahrungen, internationale Bildung und persönliches Engagement ein konkretes berufliches Ziel.
Sport und adidas gehörten für mich früh selbstverständlich zum Alltag. Erst später wurde daraus ein eigener beruflicher Wunsch.
Bereits bei meiner Bewerbung für das Schülerpraktikum habe ich den Wunsch formuliert, später ein duales Studium bei adidas zu absolvieren.
Herzogenaurach · adidas AG
Während meines zweiwöchigen Praktikums im Bereich OBP, Global Operation ACC erhielt ich Einblicke in die Abläufe eines internationalen Unternehmens.
An der Mehlville High School lernte ich, mich in einem neuen Schulalltag, einer anderen Kultur und einer fremden Sprache selbstständig zurechtzufinden.
Bei meinem zweiten Schulaufenthalt in den USA habe ich meinen wirtschaftlichen Schwerpunkt mit Economics, Entrepreneurship, Personal Finance und Statistics gezielt weiterentwickelt.
Die Aufnahme in die National Honor Society war für mich eine Anerkennung von schulischer Leistung, Engagement, Verantwortung und Charakter.
Jetzt möchte ich meine internationalen Erfahrungen und mein wirtschaftliches Interesse im dualen Studium bei adidas gezielt weiterentwickeln.
Fokus
Im Ausland und während meines Praktikums ist mir aufgefallen, wie unterschiedlich Menschen denken, kommunizieren und einkaufen. Erfolgreiche Marken schaffen nicht nur Produkte oder Verkaufsflächen, sondern Kundenerlebnisse, die Menschen aus verschiedenen Kulturen verbinden und eine globale Marke vor Ort erlebbar machen. Genau daran möchte ich später mitwirken.
„Wie schafft es eine globale Marke, in unterschiedlichen Märkten relevant zu bleiben und Menschen wirklich zu erreichen?“
Internationale Märkte verstehen
Ich möchte lernen, wie sich Kundenbedürfnisse, Kaufentscheidungen und Handelsstrukturen zwischen verschiedenen Ländern unterscheiden.
Kundenerlebnisse gestalten
Mich interessiert, wie globale Markenwerte so übersetzt werden, dass sie für Menschen vor Ort relevant und glaubwürdig bleiben.
Handel weiterdenken
Ich möchte verstehen, wie stationärer Handel, E-Commerce und digitale Prozesse zu einem durchgängigen Markenerlebnis verbunden werden.
Profil
Nicht einzelne Eigenschaften machen mein Profil aus, sondern die Verbindung aus internationaler Erfahrung, wirtschaftlichem Interesse, Teamgeist und Eigeninitiative.
Zwei Schulaufenthalte in den USA und mein Engagement in einer griechischen Gemeinde haben meine Offenheit und interkulturelle Kommunikation geprägt. Ich habe gelernt, mich in neuen Umfeldern zurechtzufinden und unterschiedliche Sichtweisen zu verstehen.
Mit Economics, Entrepreneurship, Personal Finance und Statistics habe ich wirtschaftliche Zusammenhänge aus verschiedenen Blickwinkeln kennengelernt. Im kommenden Schuljahr vertiefe ich diesen Schwerpunkt mit Accounting und Small Business Management.
Golf, griechisches Volkstanzen sowie mein Engagement bei FOCUS Gateway City und dem Greek Fest haben mir gezeigt, wie viel durch Vertrauen, Zusammenarbeit und Zuverlässigkeit möglich wird.
Golf und Krafttraining erinnern mich regelmäßig daran, dass Fortschritt aus Konzentration, Geduld und konsequentem Training entsteht – besonders dann, wenn nicht alles sofort funktioniert.
Ausgewählt
Ausgewählte Stationen und belegbare Erfahrungen, die meinen internationalen, wirtschaftlichen und persönlichen Weg geprägt haben.
Zwei Wochen im Bereich OBP, Global Operation ACC gaben mir erste Einblicke in die Abläufe eines internationalen Unternehmens und stärkten meinen Wunsch, später bei adidas zu arbeiten.
Herzogenaurach · 22.05. – 02.06.2023
Economics, Entrepreneurship, Personal Finance und Statistics bilden meinen aktuellen wirtschaftlichen Schwerpunkt. Im kommenden Schuljahr folgen Accounting und Small Business Management.
Lutheran High School South
Mitglied im Lutheran High School South Chapter. Die Aufnahme basiert auf Scholarship, Service, Leadership und Character.
Aufnahme am 29.04.2026
Meine Zeit an der Mehlville High School und der Lutheran High School South hat meine Selbstständigkeit, mein Englisch und meine interkulturelle Perspektive geprägt.
St. Louis, Missouri
Golf verbindet für mich Konzentration, Geduld, Eigenverantwortung und den konstruktiven Umgang mit Fehlern.
DGV-Platzreife seit 2021
Durch FOCUS Gateway City, das St. Louis County Greek Fest und verschiedene Lions-Club-Veranstaltungen habe ich Verantwortung in Service-, Organisations- und Gemeinschaftsprojekten übernommen.
St. Louis und Bautzen
Der Wettbewerb hat mir gezeigt, was durch regelmäßiges Training, Durchhaltevermögen und die Bereitschaft möglich wird, persönliche Grenzen zu verschieben.
2. Platz · St. Louis · 2022
Aus Datenschutzgründen werden vollständige Zeugnisse, Urkunden oder personenbezogene Dokumente nicht öffentlich verlinkt. Nachweise liegen auf Anfrage vor.
Fremdwahrnehmung
Gasteltern (USA)
Andria and Greg Van Mierlo
“She is extremely independent. She is an extremely hard worker. She is a very genuine person.“
Golfcoach
Randy Lionel
“She could learn new skills very quickly and apply them. Her attention level was absolutely off the charts.”
Pfarrer / Gemeindevertreter
Molly Heckenberg
„I’ve found her to be a great communicator. She is always willing to do whatever is needed and has a great attitude.“
Mein nächster Schritt
Ich bewerbe mich nicht nur, weil adidas mich seit meiner Kindheit begleitet. Ich bewerbe mich, weil meine eigenen Erfahrungen mir gezeigt haben, in welche Richtung ich mich fachlich und persönlich weiterentwickeln möchte.
Ich freue mich darauf, meine Geschichte, mein Video und meinen Lebenslauf in einer vollständigen Bewerbung zusammenzuführen.
Digitale Ergänzung zur Bewerbung von Emma Luisa Jäkel für das duale Studium 2027.